在孩子渴望倾诉时，愿你勿以满口大道理堵塞他们的心声；当孩子不慎犯错时，愿你勿急于责备，而是先关怀他们的情绪；当孩子跃跃欲试时，愿你勿浇冷水，而是...

随着年岁的增长，学习逐渐变成了一件任务，各种外部因素开始介入，学习变得很被动很无趣。社会需求人才，个人向往富足，父母希望孩子幸福，学校追求优绩，...

关爱学生，尽量平等相待，又要有所偏爱 我们也当过学生，知道学生都不喜欢偏心的老师。所以，在教学生涯中，我们要严格要求自己，要对每一个学生...

在乎每一只鸟”，其实是对师德的最基本要求。教师职业道德规范要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，...

激发孩子内在的正面能量，让好的行为自然而然地发生。在教育的语言中杜绝出现“不要这样”“别这样做”等否定的词，提倡出现“要这样做”“这样做比较好”...

家庭教育是孩子接受教育的起点，影响时间最长。它帮助孩子养成良好习惯和品德，是孩子“成人”的基础。家庭教育在孩子性格塑造、责任感培养以及情感支持方...

作为奋战在一线的班主任，我对教育的重要性有着深切的体悟。然而，早几年教育界却刮起一股 “快乐教育”的邪风，不少家长受其影响，对孩子过度让步，给他...

樊登老师在《读懂孩子的心》的自序《别以教育的名义伤害孩子》中，讲了他一个朋友的真实故事。 一个知性、优雅的女士，平时对艺术、设计和哲学都有所涉猎...

在教学实践中，许多教师都曾遇到过这样的现象：自己在课堂上讲清了所有知识点，技能练习也认真讲过、练习过，可学生掌握的效果就是不近人意。于是有的教师...