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  • 随记

    一个家最好的样子是彼此尊重和爱护 人和人之间的相处,永远是相互的,家人也不例外。对家人尊重和爱护,才能成就自己,也成就每一个家人。 一家人在一起...

  • 反思

    今天讲了《秋天》一课,讲完后,结合同组同事们对课的点评,我收获满满。在这节课中重点都有体现,但重点不突出,我应该设计教学时,重点突出“一”的变调...

  • 随记

    一场秋雨一场寒。前几日天气预报就看到了今天降温,可是今早醒来并没有感到凉意。直到下午放学,天气阴森森的,还飘着小雨,确实让我感觉到深秋的到来。随...

  • 发现

    孩子从生下来的第一天起,我们就开启了教育之旅——发现。发现虽不是正式的教育,但它却是教育的基础。孩子生来的个性特点,孩子成长过程中优点和不足,将...

  • 相信你

    小喆这两天上课又不认真听讲了,一会儿扭头和后面同学说话,一会儿又趴在同桌那里,一节下来,我要提醒六七次。下了课,看看他的桌洞里,撕开的碎纸片,作...

  • 收获

    今天聆听了杨老师“从初中语文看小学语文教学”的分享,受益匪浅。杨老师重点强调了语文教学应该注重习字、拼音、写作、阅读。杨老师是一个注重细节的老师...

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  • 鼓励与引导

    批评后应给予孩子适当的鼓励和引导让他学会换位思考,帮助他们认识到错误并改正。可以用“我相信你能做得更好”等话语来激励孩子。 每一次正确的批评都是...

  • 真诚,让沟通更加顺畅

    有人说,与人沟通需要圆滑世故,但其实只有真诚,才经得起时间的考验。 真诚是建立良好沟通的基础,也是打动人心的关键。坦然分享彼此的想法,不需要过多...

  • 接纳自己的不完美

    也许你也曾有过这样的时刻,对自己的不足总是难以放下,对自己的遗憾常常难以释怀。 其实,世界上没有十全十美的人,每个人都会有自己的优势和缺点。你越...