有一种学习,没有参与,你不会知道精彩纷呈; 有一种平台,没有投入,你不会知道温馨如家; 有一种交流,没有融入,你不会知道头脑风暴; 有一种信仰,...
从高老师的分享中感悟,要想上好一堂语文课,教师必须要研究文本,从文本中找出具有语文味儿的内容,还要结合本班学生的实际情况精心进行教学设计...
第二季打卡:第10天 阅读书目:帕克·帕尔默《教学勇气》 打卡教师:勃力051张利平 阅读章节:第三章 【把握对立的张力】 摘录: 要耐心地对...
周丽老师以《去年的树》为例分享了低年段、中年段、高年段的学习目标。 为了更好的内化学习的内容,特将《语文课程标准》拿出来,边学...
第二季打卡:第9天 阅读书目:帕克·帕尔默《教学勇气》 打卡教师:勃力051张利平 阅读章节:第三章 【当事物陷于分离】【自我的局限和潜能】 ...
窦老师对教育事业的执着和热爱,深深的触动了我。只有不断的反思自己,潜心钻研,在日常教学中细心观察,用心行策,才能不断成长。 ...
结识青椒以来,从现在与过去做个比较,自己发生了很多的改变。 1.懂得每天给自己一些时间,让自己的心静下来,听听来自内心的声音...
第二季打卡:第8天 阅读书目:帕克·帕尔默《教学勇气》 打卡教师:勃力051张利平 阅读章节:第三章 【全面认识世界】 摘录: 1.非此即彼的...
第二季打卡:第7天 阅读书目:帕克·帕尔默《教学勇气》 打卡教师:勃力051张利平 阅读章节:第二章 【令我们恐惧的认识方式】【不要害怕】 摘...