文/学峰 杨澜说:“人可以不成功,但不可以不成长!”。 美国心理学家波斯纳认为:“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么即便他有20年的教学经验,也许只...
文/桐阳妈 为什么孩子哭的很伤心,而成人的目的却是想尽各种办法阻止孩子哭?孩子停止哭,孩子的问题就解决了吗? 孩子哭闹背后原因,没得到解决,情绪卡在童年里,成年后的一些事件还...
拜读心理大咖李老师每天一文,成为习惯,而且颇私心的复制粘贴,留存作为以后可能的再次细读,虽然自嘲从未再读过。 近来似乎因为某种缘故,李老师情绪受到影响,停笔好几天了。至于个种...
许又新教授在《心理治疗基础》中,有关亲密的人际关系中说,亲子关系是人类为数不多的若干种亲密关系之一。如果恰当地加以利用,父母亲便能够成功的教育子女,使得子女健康成长。如果亲子...
灵洁女儿: 当我在你的电话中听到学校要举行成人礼活动,让家长写寄语,让我很是感慨,挂掉电话后使我不禁想起了你成长过程中的点点滴滴,也使得我心里多了一种酸酸的感觉。...
01 读高中的时候,班上有位男生,人很老实,个子不高,坐在前排,不怎么说话,很腼腆的样子。不要看个子小,但是非常聪明,尤其是物理很好。高中参加物理竞赛,而且一路晋级到省赛的总...
信息整理: 信息这么多,如何统整以做出正确判断 多给大脑刺激:接触信息的机会越多,吸收力越强,将大量信息输入脑袋是创意源源不断的秘诀。 信息去芜存菁:一味依赖他人绝对无法看清...
物品整理: 工作空间必须井井有条 工作的断舍离:必需品混在杂物中会打乱工作进度。整理就是丢弃,工作能力强的人会丢掉名片,只把关系留下来。办公桌只留计算机、电话、便利贴、月历,...
李再湘 (一)从什么角度来反思教学,教学反思的关注什么? 1、反思课堂教学对新课程理念的诠释与把握是否正确。 2、反思课堂中教学情境...
《与君书》教学实录 教学时间:2011年11月17日下午 教学班级:江苏省昆山中学高一(1)班 【执教背景】 课前一天下发教材《与君书(节选)》及《学情调查表》让学生预习。《...