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你生活中有什么烦恼?生交流。 小组讨论,写卡片 贴卡片 复习确定主题的原则:具体,可行,有价值 筛选主题:重复的……留下表述清晰的第2个 小组讨...
如果都没有,还可以说想研究什么 小组贴课题,同学们一起看,①语言表述不恰当的提出来。②有疑问可以提出:课余时间玩手机浪费时间。课余时间概念更加明...
《绳结的妙用》 你还知道哪些作用?生个别说 小组讨论写卡片,出示要求 有个小组最快,分享妙招——分工合作(板书) 板贴黑板,小组代表介绍 你有什...
课文素读(一) 1.课后题都出现了对动词的体会“甩、披着、鼓着、露、落、打、飘、蹦着跳着……”二年级孩子们要开始体会用词的精准了。并试着用这些字...
“盛夏荷飘香,莲娃游许昌”。我们结合许昌特色,以夏日莲城为主题,以水上公交为纽带,有效整合各个学科,创设乘船游许昌的大情境,设置系列真实的、相关...