发简信
IP属地：吉林
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兴成长思想开花通过本次网络研培，有效的提高教师个体的教育教学能力，帮助学校有效的促进教师专业化发展。 首先，网络研培，方便教师学习，提高了自主学习的效果。有教...
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体现学习主体的自主学习
如何把“教”的课堂转化为“学”的课堂，这是课程改革所需，也是课堂教学所需，培养学生的自主、合作、探究的学习能力是新课程改革的任务。在实际...
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真正体现学习主体的自主学习
如何把“教”的课堂转化为“学”的课堂，这是课程改革所需，也是课堂教学所需，培养学生的自主、合作、探究的学习能力是新课程改革的任务。在实际...