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  • 摘抄

    在象城,有时雨雪的来临常常就像是假的。尤其是住到高层后,如果雨雪是晚上来的,如果下得不大,那就很难察觉。和雪比起来,雨还稍微活泼一些,下得大些时...

  • 多多关注班上的不爱说话的学生

    昨天中午因了解班上一个男生上课爱说话,便动了他的座位。有时动一个学生的位置会牵连几个学生,这不第二排边上的一名女生被我调动到第五排。我们的座位是...

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  • 一个自律的女孩儿

    我们的班长是好胜心极强的女孩,在学校我会听到各科老师对她的夸赞,比如政治老师讲到那一课她就背到那一课,做起数学题,总是使不完的劲儿,早读背诵英语...

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  • 研读语篇

    研读语篇就是对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等进行深入的解读。建议教师首先尝试回答三个基本问题:第一,语篇的主题和内容是什么?即...

  • 借我一双慧眼

    最近李同学的问题较多,前几天他叫上我们班的几个学生来给七年级一个学生壮胆,导致事态复杂化。据了解,他只是跟这个七年级同学的哥哥关系好,愿意接手这...

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  • 期中考试分析

    对于农村学校来说,初三面临的一个瓶颈问题就是如何育尖。这次期中考试,我班年级前25名只占了5名,有一名女生被挤出25名之外。此外,康同学在初一和...

  • 忙碌的周一

    进入学校,老师们感觉有忙不完的事。上课要提醒那些即将睡觉的学生,比如向他们提问题;学校要求上交的材料要按照时间节点完成;班里又有几个学生给七年级...

  • 2024-11-17

    首先,确定主题语境和主题意义的范畴。围绕该语篇“人与自我”的主题语境,引导学生对照相关主题语境下的九条具体内容,选择特别切合这篇课文或者班上学生...

  • 摘抄

    1 “无论我们最后生疏成什么样子,曾经对你的好都是真的,就算终有一散,也别辜负相遇。希望你不后悔认识我,也是真的快乐过。如果能回到以前,我会选择...

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