文章编号：20221005--2 作者信息：222322号贾利娜 字数：（644字） 正文： 今天是李镇西老师的第三次授课，也是我参加的教师专业...

今天去学校值班，在这期间读了《爱心与教育》培养优生的六大方法。 一、引导优生树立志向。要让这些学生真正发挥自己的潜力，成为祖国的栋梁之材，班主任...

打开李镇西老师的《爱心与教育》，仅仅是读了一下封面勒口上李老师与几个学生的故事就让我非常感动，有想流泪的冲动。再往后读，经常被同学们的善良感动着...

教师成长与写作这门课的第一次作业是在9月3号当天提交的，写这个作业的时候我才开始读李镇西老师的《重读苏霍姆林斯基》仅仅6天时间，而这几天和开学准...

让难教儿童通过创造性劳动在其他领域表现出自己的独特优势，从而为自己自豪，获得人生的自信，这是苏霍姆林斯基转化“难教儿童”又一个法宝。 在学校里，...

亲爱的年轻老师们： 我很想对你们说，如果在教学上遇到困难而无从解决的话，去读《给教师的一百条建议》吧。这几天我在读李镇西老师的《重读苏霍姆林斯基...

苏霍姆林斯基提出“教育工作的最后结果如何，不是今天或者明天就能看到，而是需要经过很长时间才见分晓的。”所以他会根据每一个孩子的具体情况，给予适当...

临近开学十分忙碌，紧张的时间之余，把未来教师读完，开始读李镇西老师的《重读苏霍姆林斯基》。最早知道苏霍姆林斯基还是在06年的获嘉县招教考试的时候...

3.10守护最初的纯真愿望 共读活动是朴素而热烈，宁静而悠远的。朴素中包含着一种华贵的精神，宁静里又流动着一份甘于寂寞的悠远。 海德格尔的《存在...