本次课以“选出划线部分发音不同的选项”为练习载体，聚焦小学英语高频易混字母/字母组合（c、ea、y、th）的发音辨析，现就教学情况反思如下： 一...

一、学生答题问题聚焦 从学生的作答来看，核心问题集中在2个维度： 1. 语音部分： - 名词复数后缀“-s”的发音规则掌握不牢（如第1题“bu...

本次课以“单词画线部分发音辨析”为核心，围绕6组易混淆发音的单词题展开练习与讲解，旨在巩固学生对小学阶段常见字母及字母组合发音的辨识能力。课后结...

本次教学反思对应的是三年级英语单元复习课中的笔试练习环节，核心内容是“派对物品分类”题（即饮品、食物、水果的词汇归类）。这一练习旨在巩固Unit...

本次教学内容是三年级英语“词汇类别辨析”专项练习，教学目标是帮助学生掌握代词分类、名词单复数、词性（形容词/动词/名词）等基础词汇知识，但课堂反...

本次课是小学英语低年级听说课，围绕“健康饮食周”主题开展“听内容选对应食物图片”的核心练习活动。结合学生参与状态与练习完成效果，反思如下： 一、...