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7篇文章 · 7593字 · 1人关注
  • #读书分享#《自卑与超越》Day8

    教师要如何为学生们提供帮助呢? 阿德勒认为,教师的职责与母亲是一样的。比如培养对学生的兴趣并与他们建立联系。在吸引儿童注意力之前,老师必须要了解...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day7

    如何正确看待青春期? 阿德勒认为,这些所谓的特殊时期只是我们生活的一个阶段,并不能产生天翻地覆的变化。如果我们能正确地加以了解,就可以发现:在这...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day6

    罪犯的共性问题是什么?如何感化? 阿德勒说,任何人都不具备完全的合作能力以及全面的社会感,而罪犯只是在某一方面陷入程度较深的共同失败中罢了。 作...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day5

    夫妻之间如何达成真正的平等关系呢? 阿德勒指出,要想达到真正的平等关系,每个人应该对对方的兴趣高于对自己的兴趣。假如,每个人都能做到对对方真诚无...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day4

    引发忧郁症最常见的原因是什么?我们要如何与忧郁症患者相处呢? 患有忧郁症的病人一般都生活在自怨自艾的环境中,比如他们常常会想,“我是破坏家庭和谐...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day3

    #读书分享#《自卑与超越》Day77 如何正确看待青春期? 阿德勒认为,这些所谓的特殊时期只是我们生活的一个阶段,并不能产生天翻地覆的变化。如果...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day2

    阿德勒说:一个人的身体发展会一直受到生活方式及其情绪的影响。 个体会在生命最初的4-5年间统一其心灵的奋斗方向,从而使心灵和肉体紧密地结合在一起...

  • #读书分享#《自卑与超越》Day1

    #读书分享#《自卑与超越》Day69 什么是“自卑情节”? 个体心理学创始人阿德勒说,如果一个人在面对一个棘手的问题时,感觉自己无能为力,由此产...

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