本节课的内容是两点之间的距离公式，比较简单，教学达成了既定目标。从学生的作业可以看出，学生对公式的理解和掌握的较好，但是在数学符号的书写上存在一...

1.教学反思 本节课的教学行为达成了既定目标，通过学生的作业反馈出学生对基础知识的掌握比较扎实，但是计算能力欠佳。 本节课的教学师生之间、生生之...

1.3两直线的位置关系是解析几何初步这一章比较简单的内容了，但是考虑到实际的学情，我还是将这节内容分为两个课时来备课、上课。 上节课探究了两直线...

本学年度，我校开展了基于课例研究的校本研修活动。此次课例研究活动以“问题解决为中心”的课例充当研究载体，是以反思为前提、以观察为手段、以教学问题...

对于曹延珲老师所说的“心流”感触颇深，在我理解，“心流”就是我们平常所说的“全神贯注”、“废寝忘食”、“坚定不移”、“勇往直前”的状态，让学生在...