本期课程重点 1、孩子遇到霸凌，家长要怎么做？ 成为孩子愿意说真话和可以投靠的人。 当孩子被霸凌后，家长千万不可以说： 同学为什么不欺负别人，就...

本期课程重点 跟青春期孩子沟通前的心态准备： 孩子和我们一样，有权利在不想说话的时候，不说话 不想说话的背后，可能有个纠结的情绪，不要去引爆它 ...

本期课程重点 成功者的人格特质就是社会力 要培养孩子以下人格特质： 善良与感恩的心 善良不是懦弱胆怯，一个善良的人必须是积极和有能力的 感恩和谦...

本期课重点 管 教 的 意 义： 在管教上中国父母常常会犯两个错误。 1. 过度管教 因为中国有一句话：慈母出败儿，家长害怕自己是慈母或者是慈父...

本期课程重点 赞美的意义 正确赞美的方法 有细节的赞美 有情感的赞美 避免目的不纯的赞美 避免使用孩子不能接受的赞美形式 根据人格特质来赞美 通...

本期课程重点 端正聊天态度：我们是在聊天，不是法官在审案子 学会聊天 聊天要从小处着手 不要急着纠正或否定，要先表示同理心 学会倾听 专注：看着...

本期课程重点 1. 五种爱的表达 肯定的言辞、身体的接触、精心设计的时刻、礼物的馈赠、服务的行动 2. 爱的正确方式 和孩子一起讨论共同认可的“...

本期课程重点： 1. 理解孩子的人格特质 孩子的人格特质可分为四种：种籽型、根茎型、花朵型、树干型 要针对不同的人格特质使用不同的沟通方法 2...

本期课程重点： 父母不能只思考“我希望自己是什么样的父母”，还要思考“我希望成为孩子眼中什么样的父母”。 父母的角色定位： 生命最初几年（0-3...