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前两节内容,提到了:《我的专属案例素材库》、《案例素材搜集的6个渠道》,相信,在课程需要时,不缺案例了吧?! 但是要如何在众多的案例中,选择更符...
个人专属的案例素材库,当然是由自己来做,最贴合自己想法。 但是,没有一个好的方式、逻辑来进行搜集,经常就是看到好的案例,这里放、那里放,最后要用...
课程开发的公式里,开头/模型/结尾都拆解完了,简书共修挑战的最后3天,我来拆解网课开发课程里面的案例如何着手。 【为什么要准备案例?】 爱听故事...
话说,有粮不储备,过冬空着胃,这不,顶着黑眼圈继续来日更。 这里提出三种为网课做结尾的方式: 一、号召行动 气势如虹的上完一堂课,当然不然让它打...
进入新的一节课时,若此节为新观念或新篇章,咱们便沿用不了上一讲课的复习导入来做开头。 那么,怎么样的开场,能很快吸引学员注意力呢? 这里给你介绍...
上一篇提到说,万事开头难,我给你支招~ 这不,招式就来了! 招式一:复习导入 复习导入适用于课程之间关联性或关键知识点较为紧密的课程使用。 说白...
单堂网课的开发公式,还记得吗?↓↓ 前面用了5节,介绍了单节课程的开发重点和课程开发好用的4个模型宝宝,咱们后面来介绍课程的开头和结尾。 单堂网...
单课开发的使用模型,今天介绍的是PRM模型: Problem:呈现问题 Reason:分析原因Measure :解决方案 像我这个急性子的人,...
老铁们,早安,今天介绍单课开发模型的第三种——WWH模型。 这是常见的分析模型5W2H(Why、What、When、Where、Who、How)...
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