在我们新生代教师中，教学设计还普遍存在以下几个问题： 1.对学情分析不够，更缺少层次性的分析。 2.教材解读不透，知识结构梳理得不清，缺少...

教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。我们知道“教学预设”是教师课前的准备，是指运用系统方法，以促进学生发展为主要目的，为了达到一定的...