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有了在词汇学习中运用Mind Map的成功体验后,我们着手在阅读学习中运用Mind Map。阅读学习和词汇学习有所不同,它不是孤立存在的,要理解...
阅读教学中Mind Map的教学模式 笔者认为阅读课教学中,以阅读文本为主体,按照难易程度、篇幅的长短划分为两种教学模式: 教学模式一:教师画图...
手绘导图主要采用五步法进行。手绘导图的组成要素主要有颜色、线条、图形、联想和想象。既有物质上的准备,也有精神上的要求。物质上要求学生在画图之前准...
整体: 形成Mind Map在七年级的“立模”------构建适应,规范的Mind Map提高学生的英语读写能力。 形成Mind Map在八年级...
在初中英语教学阶段,每周12课时英语课,6-8课时学习课文,课文课教学所占的比例最大。《义务教育英语课程标准》对初中毕业生阅读和写作主要...
英语阅读中存在问题. 首先,不注重培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,学生只要有学习的兴趣オ会有主动学习的想法和动机。初中学生思想尚处于发展阶...
关于这张图,关于“图”思考的那点事是我历经许久后的小小收获,感谢坚持,感谢自己!感谢那句话“让我们努力到无能为力,让我们拼搏到竭尽全力。”最近一...
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