19篇文章 · 10542字 · 2人关注
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2020-07-22
积极反馈技术——教练型管理片段主题：积极的反馈技术片段来源：《教练型管理者》[R-原文片段]教练型管理的积极性反馈技术——AAA总结一下，有效的...
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A2的三个反馈
各位伙伴晚上好，今天是我给大家的第三个反馈。 我们的A2行动计划，又叫学以致用。什么叫学以致用，就是学习后，能够应用，指导工作生活，让自己发生改...
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smart原则-每日复盘-2020-05-12
各位伙伴晚上好，今天是我给大家的第二个反馈。 我们的A2的目标：是否与原文知识点相关，是否有具体的时间和期待完成的结果。 翻译一下：第一，A2要...
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每日复盘-20200511
各位伙伴晚上好，今天是我给大家的第一个反馈。 在出现问题最多的地方，是我们A1的故事和A2的目标，这里我给大家举几个例子。 A1的故事 【百度解...
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[19/200]关于A1的案例的反思
缘起 今天我的队友徒弟的1-2被评审给挂掉了。其中关于A1的案例的使用引发了我的反思。1-2的评审大咖给了我很多的知识点，下面是其中的一段，这一...
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[42/300]【燃动战队】2-1技能点说明【2-1的学习目标】 1、能够准确合理的设定学习目标； 2、能够用FAB法介绍图书，让学习者强化安全感和学习兴趣； 3、能够加工和表达出要按行动...
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[15/200]自我介绍为了更好的在各位拆友这里露脸，吸引更多的拆友前来学习，特吹此牛，吸引更多的学习爱好者！ 先发一张，我在2014年从培训管理转型做培训师的照片，课...
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[26/300]【燃动战队】1-2技能点说明【1-2的学习目标】 1、能够选出一个带有具体行动步骤的拆页； 2、能够完成现场分组； 3、能够激活学习者在现场分享各自的【A1】经验； 4、能...
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[3/300]【燃动战队】1-1技能点说明【1-1的学习目标】 1、能够进一步的熟练便签法，避免三张便签的常见问题； 2、锻炼当众表达和演讲的能力； 3、能够阐释清楚什么是拆书和拆书帮；...
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