教育的最终目的是让孩子成才。 孩子怎样才算成才呢？ 我的理解是，身心健康，家庭幸福。 如何解读这八个字呢？ 听我慢慢道来…… 身体健康，这一点毋...

读这一章节的内容时下午在审视自身，我有没有这些？ 答案，不告诉你们，心里知道就好。（皮一下，(๑`･ᴗ･´๑)~） 不重视心理素质的培养，后果会...

孩子成长过程中，肯定有很多问题，回想我们自己一路走来，我们犯了多少错，受了父母多少教训。 犯错不可怕，可怕的是父母不懂地如何处理，导致这个错误越...

习惯养成 如果说好习惯需要循序渐进，那坏习惯却是一学就会。 为什么会这样？ 好习惯是需要有一个不断改进的过程，而坏习惯是不需要努力就很容易养成。...

善心是做人根本，是人的内在本质，而善行则是外在表现。善行是因有善心的内在驱动才得以彰显。 培养孩子的善行不如先让孩子有善心。 我非常赞同父母以身...

好孩子都是被夸出来的，一点都没错。 发现孩子身上的闪光点进行夸奖，鼓励，夸奖让他活成你所期待的样子。 No，不信？ 你可以试试，反正没有比现状更...

学习如何教育孩子 62-68 你如何对待孩子，孩子如何对待你 ——这是镜像反射 一开始就太着急，用孩子听不懂的语言同他交流，还期待他的回应是我们...

50-55页，比较简短的章节 字里行间我感受到一个父亲全方面的爱，真正意义上的爱。 为什么这样说呢？ 现如今独生子女，家里四个大人围着一个孩子转...

44-49，我把这一章节的主题定为“实践出真知” 老卡尔教导孩子非常有意思，他能从具体的事情中挖掘出对考尔有用的，细节很重要。 1.不轻信他人，...