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33篇文章 · 22751字 · 2人关注
  • 从《孟子》看教育(3)

    十一、自暴自弃不足取 请看《孟子离娄章句上》第10章: 孟子曰:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身...

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  • 从《孟子》看教育(2)

    八、学习要专心致志,不可三心二意 请看《孟子告子章句上》第9章: 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听...

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  • 从《孟子》看教育(1)

    《孟子》是记述孟子言论的儒家经典,除了阐述“仁政”等核心观点外,也涉及到教育问题,形成了对后世有重要影响的一系列教育观点,值得我们认真梳理,...

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  • 我所理解的“大丈夫”(3)

    上面,我说了大丈夫的形象,大丈夫的养成,下面,说说大丈夫的主要内涵,或者说是具体表现。这个问题,涉及到的内容比较多,比较集中体现在《公孙丑章...

  • 我所理解的“大丈夫”(2)

    富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈——大丈夫形象如此,那么,大丈夫是怎样炼成的呢? 这个问题的答案主要体现在《孟子告子章句下》第15章:...

  • 我所理解的“大丈夫”(1)

    读《孟子》,印象最深的就是书中提到的“大丈夫”。那么,什么是大丈夫呢?《孟子滕文公章句下》第2章里是这么说的: 居天下之广居,立天下之正...

  • 直读《孟子》(28)人无规矩,无以为士

    孟子在离娄章句下的33短章里,主要讲守规矩,提倡人,特别是为政者应该理性生活,有担当天下的情怀和能力。 规矩一,上下传承。孟子说:得志于中国,...

  • 直读《孟子》(27)什么是士人风骨

    中国古代士人的精神风骨是什么样子的,孟子万章章句下给出了比较具体全面的回答。 前五章讲士人精神。 第一章,孟子一上来就搬出四位圣人作为所有士...

  • 直读《孟子》(26)孝顺没有附加条件

    在孟子看来,孝是没有任何附加条件的。 万章说:“父母爱之,喜而不忘;父母恶之,劳而不怨。”父母喜欢我,那么我高兴,而且不忘父母之恩。父母不喜欢...

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