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倾听,是一门艺术,学会倾听孩子的心声,蹲下身子和孩子说话,真实的、耐心地去倾听 他们的声音并有效沟通交流。“金诚所至,金石为开。”只有在...
今天听了范老师的数学阅读,数学教学很有必要进行阅读教学,让学生会读,能读,会理解,会自己设置情境。阅读课的目的是让学生获取阅读的方法,让...
今晚信号不稳定,只能在平台的信息技术提升班,听了于畅老师分享的《思维导图课程(2)》的回顾。虽然只是回顾,收获也是 满满的收获。让我明白,不管是...
又是一周的兴成长,每到这天都会准时的打开互加这个平台专心的听老师们的课。今晚的课程 《“轻量级”新兴信息技术在课堂教学中的应用》是由甘肃...
今晚听了黄秀峰老师对《乡村学校网络课程设计》的精彩分享,收获颇多。网络则是一把双刃剑,既有利也有弊。我们应该学会用辩证的眼光一分为二的看...
今天听了老师的讲座,感受很深,让我们懂得了各种学科需整合,学科之间有紧密的联系,不是孤立存在的。比如阅读就有很多的形式,网络平台,绘本阅读,学习...
放手教育,不是放任不管,而是了解学生,让学生们感受体验式教育。走进孩子们的心里成为孩子们生命中的贵人,促进孩子们的成长。现代青少年心理问题在逐渐...
也许,有人说:“我只要教学生考出好成绩就可以了。”我只想问一句,我们这样做,有没有在减轻学生负担和自己工作负担的情况下取得的好成绩呢?时代在千变...
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