《精神分析入门》第四章：心理结构（之二）6 接下来我们讨论另一个重要的防御机制：否认 安娜•弗洛伊德(1936年）称之谓“否认”（denial)...

《精神分析入门》第四章：心理结构（之二）5 继续讨论压抑这一基础防御机制。 压抑使能量投注转移到其他方面，这是成功的。如果不成功就会产生精神症状...

《精神分析入门》第四章：心理结构4 佛洛依德罗列了儿童生活中的典型危险情境： 1，客体的丧失，或者所爱客体的丧失。 年龄从出生到1.5岁。2，满...

《精神分析入门》第四章：心理结构（之二）3 这一节讲述的两个内容：1，佛洛依德第二理论解释焦虑的产生。2，焦虑的作用。 先说第一个内容：焦虑的产...

《精神分析入门》第四章：心理结构（之二）2 先说一个假定：本我的能量是一个蓄水池。自我的能量来自于本我。当自我从本我能量的蓄水池取走水后，本我能...

《精神分析入门》第三章：心理结构（2） 自我与本我的冲突，是神经症的来源。自我与本我的合作关系，也是存在的。 自我从哪里来的呢？在婴儿早期的某个...

《精神分析入门》第三章：心理结构（4） 初级过程的思维在一些严重的精神疾病中十分明显，病态表现在缺乏或者未出现次级过程的思维，而不是因为有了初级...

《精神分析入门》第三章：心理结构（3） 接下来，讨论与自我和本我这一主题密切相关的另一个主题，即我们称之谓初级与次级过程的那些心理结构的功能。 ...

《精神分析入门》第四章：心理结构（之二）1 接下来，第四章我们将要讨论两个密切相关的重要问题： 第一个题目是关于自我如何了解及控制周围环境； 第...