主题：成长 青春期是从想象世界走向真实世界的阶段。青春期要完成四个命题；完成个性化和社会化的平衡发展；明白青春期在人生长河中只是一个阶段，所有的...

主题：分离 每个人的一生就是不断分离的一生。所有的爱都指向亲密，唯有父母的爱指向分离。 1、出生：身体分离。 2、0-6个月：心理共生。 3、6...

人生七年，14-21岁（1/3） 叛逆，是为了确立“我是谁”－－武志红 第一叛逆期：1.5-3岁的幼儿，爱说“不”；或说这个完整的叛逆期是6m－...

真有所谓的叛逆期吗？如何与孩子一起度过呢？ 12-14岁阶段孩子成长的特质（改变）： 一、精神内在方面存在改变 1、思考维度会更加深，做比较深刻...

人生七年－9～11岁阶段，安心 自我小结：有时太过关注，太在意我们是不是对孩子有影响：父母也是一种外因，一种影响比较大的外因而已，关键还是孩子内...

人生七年 第三课：胡慎之－打破轮回，从自己开始：与自己共情，成为自己的途径 人生（最初）7年是整体人生的基调，被温柔以待者也将温柔以待世界和他人...

人生七年 主题 第二课：胡慎之－了解，是为了接受；修复，成为自己的途径 孩子与妈妈，各自需要什么样的功课，具备什么样的能力。作为孩子具备健康的人...

人生七年 主题 第一课 胡慎之：回顾不是为来推责，是为了更好的对待现在的自己 关键词：温柔、功课、分离 一元（我和自己），二元（我和你），三元（...