作为老师，我要做的是把大量的思想，文字俱佳的文章放在学生面前，为他们“吞食”提供条件，“反刍”是他们的本能行为。让学生的眼睛浸泡在铅字中，让耳朵...

吃苦的本质，是长时间为了某个目标而聚焦的能力。 在这个过程中，放弃娱乐生活，放弃无效社交，放弃无意义的消费以及在过程中不被理解的孤独。 它本质是...

在亲子共读、师生共读的过程中，我收获了和儿子相处的快乐时光，读《丁可可的奇遇》，我边读，他会拿起铅笔，倚着我边听边画。 “妈妈，‘透明’在哪里？...

1.最美读书瞬间 感谢大朋友们在旁，和孩子一起读 2.认真读书的你们最美 读书的路，磕磕绊绊中，读着读着就会了，做着做着就对了 3.《丁可可...

《让孩子踏上阅读快车道》读书笔记: 阅读能力是学好各门功课的基础，阅读能力强的学生不一定考第一，但各门功课都不会差。 通过阅读而激发起来的思维，...

低年级初学写作，首先要养成及时改错的好习惯，我们的改错方式主要是擦、描、抄三种方式。 看图写话，单张作业纸只有方格，不像本那样有横格，所以改错的...

模糊理解：重在吟诵，不求甚解是“理解”经典的重要理念。 逐字逐句理解的方法是以数理剖解之方式，刀斩人文之美文，是最煞风景的事情。 低年级小孩子好...

日积月累学习过程： 一、开火车读，师生共同纠正错误读音； 二、学生自由读，达到熟读成诵的程度； 三、最后，看PPT说原句，根据意思说对联。 四、...

“阅读速度快了他们会自然而然地默读，不需要专门训练。” 找一个语文课较多的下午发报纸学生已完成了当天的学习任务，这时候发给他们，既有读着玩的感觉...