20号（关注情绪变化，走进孩子的心里） 从开始主动开心积极整理书，到最后不快乐的整理，源于孩子们经常把书弄乱。我引导:孩子们拿书的时候乱一点没事...

21和22号两天的记录 一鸣，遇见便是缘，无问西东，接纳并同行，走过一段属于我们的路，留下难忘的故事，何尝不是一种美好。 中午开完制定百万大奖方...

20号 本来是思考学习问题，可不由得写下了:孩子身体不好。 瞬间回归到教育的本质:教育及人教育就是要培养身体健康、道德高尚、情感丰富、有艺术修养...