观察目的：如何有效地对内向幼儿进行鼓励、欣赏教育。 背景记录 聪聪是个平时不爱说话、不惹事的小男孩，自理能力较差，剪刀、画画等更是他的弱项，他总...

有一次，看到上小班的侄女手上拿着《幼儿园综合指导丛书》的《幼儿指导画册》，正想问问，谁想小家伙很是高兴地对我说："姑姑，我来讲个故事给你听...

观察记录：让幼儿放开表达自己 观察地点：活动室 观察对象：康康 观察者：常乐 观察时间：实习期间 在实习期间我组织开展了色彩创意活...

实习期间观察记录： 糖果是个很开朗热情的小男生，遇到自己喜欢的小朋友愿意去表达自己对对方的喜爱。有一次糖果在排队的时候，前面站了个小女生，糖果用...

植物角上摆着很多小朋友种植的植物。这天，xxx小朋友跪在小椅子上观看，他顺手拽了一根豆芽，看我没看他，把豆芽塞进垃圾桶里，又拽了几根又塞进垃圾桶...

有一天，有个小朋友站在那大声的哭了起来，我们连忙跑过去，问怎么了，只见她边哭边拿手指指着另一个小朋友说:***咬我。她手上一个深深的齿痕，这时其...

小宇是我班一个年纪较小的外地新生，经过一个月的幼儿园生活发现其适应能力还是相对较强的，但是做每件事情之前总喜欢来询问老师下一步该干什么，...

幼儿姓名：帅帅 性别：男 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。 观察日期：2017年11月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：刚来这个班...

学前教育评价 观察对象：小班幼儿小希 性别：女 观察地点：xxx幼儿园 场景一：入园 与其他小班幼儿一样，小希也有入园焦虑，不同的是，小希的入园...

关于3岁的涛涛的生活习惯记录分析表 一、幼儿情况分析 在幼儿园实习期间，涛涛给我留下了深刻的印象。3岁的涛涛处于小班第一学期，我观察到他的自我意...