诵读和背诵《论语》已经有好几年的时间了，开初是拿着大字本来朗读，读了大半年的时间，觉得有点枯燥，在疫情期间，百无聊赖的时候在网上搜到了唐文...

本周开始背诵了《论语》述而第七，有了前篇六章的经验，在诵读这篇的时候就自然而然建立一种体系化的背诵模式，往往是将上下句之间的逻辑关系进行一...

有较长的时间没有阅读文学小说作品，尤其是侦探小说。近段时间主要是钻研论语方面书籍，可能是没有一种输出环节，现阶段是有一点点混混沌沌的感觉，...

随着对《论语》资料的深入研究，越发感觉到其丰富的思想内涵，同时也发现在幼儿学习方面存在着比较大的空白。翻过一些资料，有很多都说古代幼儿是有...

近日来，通过中国大学慕课收听刘冬颖老师的论语课程，和其他老师的有所不同，更接近现在的语气，用些平白不高深的语言娓娓道来，确实有魅力，她说司马...

今天早上在诵读《论语.学而篇第一》1到13段的时候，在诵读有子曰：信尽于义，言可复也。觉得孔子的得意门生有子是在帮学弟在看心理问题，咨询他...

前天晚上为了要完成书法研修课作业，临时匆忙的临摹了《月仪帖》和创作《论语》选录的章草作品。 昨天王志敏导师班评点的时候，王老师给出了一...

今天早上在黄岐上《论语》课程，虽然是课程的内容稍微更新了，将图文加上甲骨文，丰富了很多，但是在上课的时候，幼儿学员还是不太喜欢，都是各顾各...

经过一段时间学习，学员们的诵读水平已经有了较大的提升；尤其是有部分学员使用“读经三百法”，初步尝试到了甜头。现在是时候进入另一个更高级的阶...

尝试实践王教授的读经300法，每天都读100个字100遍。读到第3天的时候，有种感觉，强迫要理解《论语》每篇章的段与段之间逻辑关系。 ...