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高中数学题型二十八（已知等差、等比数列的一个递推关系式，求数列的通项）若已知一个数列的递推关系式，大部分同学会重新列一个当n≥2时的式子，然后两式相减。但若已知一个等差或等比数列的递推关系式，可以先求出两项a1与a...
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高中数学题型十五（数列中恒成立与有解，求参数的范围）对于这类问题，通常分离参数后，求某个数列的最值，而求数列的最值需要判断数列的单调性。若该数列所对应的函数为单调函数、对勾函数、二次函数，则可以直...
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高中数学题型十一（错位相减法）在数列求和中，如果一个数列的通项是“等差数列×等比数列”的形式，则求和的方法是“错位相减法”。 对于错位相减法，学生在接触后，明白其中的每一步骤...
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高中数学题型十（求数列通项）有的题目两种思路都可以用，有的题目只可以用其中的一种思路。由于很多题目用的都是思路一，这就造成了学生对于思路二不敏感。 记得有一次考试的题目，只...
专题公告
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