方案

对象：3-6岁孩子

时间：40分钟

目的：1.欣赏丰富有趣的故事情节，提高孩子的阅读理解能力

2.理解顺序关系，提高逻辑推理能力：

流程：

1.用纸箱剧方式演译改编故事

2.用分角色的声音朗读绘本

互动问题：

1.这个故事讲的是几个动物

2.标题中三个肚子分别指的是谁的肚子

3.小老鼠奇奇是怎么样保护自己的？

从前，有一只小老鼠，名叫奇奇，奇奇是个大贪吃鬼。他总是不停的吃阿吃，可肚子还是很快就会饿。今天早上，奇奇吃了….一个西瓜，1...