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逻辑图的制作教学
收录了21篇文章 · 8人关注
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    用图像说故事

    学会用图像说故事，你说的话，将比别人更动听。 用图像解说，可以補足文字、语言的不足，让人快速看懂重点。 1图2表3文字 在进行沟通的时候，最好的...

    4.1 周明达老师 0 14
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    三的思考法

    最近在进行逻辑图教学的时候，有些同学们总觉得逻辑图要画的很复杂才是有功力，其实不然，简单的逻辑图其实也是很有威力的。 尤其是谈到分类，常常不知道...

    周明达老师 1 4 2
  • Xmind思维导图下载

    xmind思维导图是一个非常适合于做计划、做工作流程、做标准化的工具。更令人感到高兴的是，以前只有电脑可以使用，现在连手机都可以使用，在使用上会...

    0.4 周明达老师 1 5
  • Xmind《横标题》变成《直标题》

    我们的手基版面一般比较窄，而我们的标题写下来的时候是横的，所以就会造成版面不容易观看，因此最好将横的标题改成直的标题。 在手机上直接在标题上面按...

    2.3 周明达老师 0 4
  • Xmind移动主题（树枝）

    在制作思维导图的时候，不用构思的非常严谨才写下去，而是想到什么就可以往上面填写，写完之后再来排列其顺序及逻辑。 移动主题非常简单，只要按住主题，...

    2.4 周明达老师 0 3
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    “五件套复制”法

    前段时间跟周明达老师沟通时，周老师提出要建立企业强大大脑的“五件套复制法”，深觉非常有益，现梳理出来，以飨大家。 一、何谓“五件套复制法” 先用...

    5.0 lily_眀芬 0 16
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    儲值话术进化过程

    0.3 周明达老师 0 8
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    關鍵字提煉

    制作教材的时候，关键字提取的成功与否，是影响教材成败的很大的关键。因此平常要多练习关键字的提取，学着用2到4个字，去总结一句话或一段话。 如此练...

    0.4 周明达老师 1 20 2
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    逻辑图制作关键

    在资讯泛滥的时代，资讯破碎化是难以避免的。一个产品介绍的投影片，从品牌的缘起、成分、作用原理到效果，常常用了5、60张到100张以上的投影片不等...

    0.7 周明达老师 3 14 5
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    提升学员记忆力三板斧

    “活到老，学到老。”——学习是伴随人类一生的主题！ 作为培训讲师，能够让学员更快、更好的记住所学的内容，就成为我们培训的重点功课。 那么如何才能...

    3.4 王泽健 0 11

专题公告

逻辑图是讲师训常用的工具，其制作过程也是梳理、发现、创业逻辑，加深记忆的过程。
适用于任何需要展现逻辑或者训练记忆的场景。
无论对于讲师，还是学员，都是不可多得的好帮手！