哲学家佛洛姆曾说：“教育的对立面就是操纵，它处于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展，然而这样的操纵是错误的。”我们应该明确：孩子自己能做的事，就放手让他自己去做，千万别替他去做。替孩子做他们能做的事，其实是剥夺了孩子动手的乐趣，既会打击孩子的积极性，也会让孩子失去实践的机会；当家长总不放手，不放心，什么事都要插手，就等于告诉孩子：“你不行，我不相信你！”更可悲的是，如果在某些阶段放弃了孩子自理能力的培养，没有给予孩子适当的教...