很多人对古人的理解，大多是自中学时代遗留下的大概印象，或肤浅，或偏颇，失去了原文的真实面目。本专题所言“读《庄子》”，力求以原文为依托，若说读懂《庄子》，或许夸大其词，但若能稍进一步，足矣。