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收录了18篇文章 · 14人关注
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    第10期五维阅读课【作者维度】作业二

    读者维度第二课:重新定义快速阅读 1影响阅读速度的关键因素2阅读速度重要?3越读越快的地图阅读法和262主题阅读法 【练习作业】 001 这次课...

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    第10期五维阅读课【作者维度】作业一

    读者维度第一课:重新定义阅读 1读书其实是一种效率很低的学习方式2阅读的本质3不知道阅读方向,是最大的学习坑 【练习作业】 001 你从第一课里...

  • 一招让你看透所有文章

    简书作者黎甜说:结构是文章最重要的要素,没有之一。 今天的写作课作业4-2:用@六子6P老师给到的行文结构去分析今天看到的6篇文章。 1、逻辑|...

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    我所认识的那些“持续前行”的人

    第三课写作动力篇之作业2: 寻找3个你佩服的人,写出他们持续前行的故事,并提炼出你可以用上的行动方法论。 001 每天早起坚持早读 小J是我大学...

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    如何让“写作”这个事儿变得更持久

    第三课写作动力篇之作业1: 在你目前的人生中,哪些事情是持续做的最久的?(注意,我们对持续的定义是每天不间断) PS:说句正确的废话,不要拖,今...

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    一门课打通阅读的任督二脉

    初识 认识六子6P老师是在今年2月份,那时彭小六出版了他的第二本新书《颠覆平庸》,六子6P老师做了该书的领读活动。作为小六的迷妹,我怎能错过这样...

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    五维阅读课给我带来的几点改变

    (一)啥是“五维阅读” 简言之,“五维阅读”是@六子6P老师经过1年零4个月的打磨和连续8期的磨课,打造出的教你从读者、作者、评论者、推荐人、编...

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    《第9期五维阅读课》第三课作业

    通关任务:每个人选择一本书来读,并写出书评 001:我们都有放风筝的时候 在夜深人静时,或在工作忙碌的某一瞬间,你是不是也和我一样,突然间冒出一...

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    《第9期五维阅读课》第二课作业3

    通关任务三:用拆者维度去分析一个人或事情受欢迎的原因 5W2H:what how why when where who how mu...

  • 六子6P《第九期五维阅读课》第二课笔记

    第二课:读者维度 WHY: 例一:《摔跤吧爸爸》 读者维度:好看,感动 作者维度: 标题写法:为什么是摔跤吧爸爸,不是女儿? 故事写法:写故事的...

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