教学重点: 1.连加/减的含义 2.连加/减的计算方法和计算顺序
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一、单项选择题 1.D.重视学生发展的顺序性 2.B.评价标准单一化 3.D.擦掉字课后再处理 4.D.课程资源的开发者 5.A.有长期发展规划...
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考点一:新课改背景下的教学观 1.教学从"教育者为中心"转变为"以学习者为中心″ 2.教学从“教会学生知识″转变为"教会学生学习" 3.教学从"...
记忆口诀: 培根首提出 纽斯来实现 巴特去规范 康德大学讲 洛克画白板 卢梭爱自然 裴斯要心理 杜威来三即 1.孔子:春秋时期教育家,儒家代表人...
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答题技巧指导 一、答题技巧 1.审题方法——先读题干,明确理论 (1)回答什么——分析、评述、建议、有几问 (2)运用什么知识——德育、教学、心...
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2019(上)