尘语:教育的智慧恰似培植：不过度填灌，留出生长的缝隙，生命自会在静默中生长出思考的根系。 这盆水培吊兰，半个多月没人管还活得这样精神，根须在清水...
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留出生长的缝隙 -
杨若汐：数学世界里的奋进者
在我们班级这个温暖而充满活力的大家庭中，有这样一位同学，她就像一颗璀璨的星辰，在数学的浩瀚宇宙中闪烁着独特的光芒。她就是杨若汐，一个让我倍感欣慰...
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相比AI，人类有什么优势？我们的教育，在支持人类发展优势吗？
相比AI，人类有什么优势？ 李叶老师在今晚的分享中说了三方面的优势: 有五官五感，有情感和同理心；有自我意识，有明显且独特的个性；有巧思和灵感一...
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听《日月山川》今天新教师赵老师和一年级的小朋友为大家带来《日月山川》。 赵老师用看图猜字，导入课题。 看图猜字：猜一猜图上的古汉字是什么？并说一说猜字理由。 ...
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这个主题，因跟自己有所链接，给我的触动特别大
教育行走一起写吧，每日一记录，每月一精品。每月的精品文是有主题的文章，属于命题作文。9月份的主题文，因跟自己有所链接，阅读起来触动特别大。 一 ...
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3月8日第④期“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动第221天（47）
2024年3月8日第④期“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动第221天已完成接龙:挑战号昵称字数+文章题目和链接 309 新疆陈丽萍-香甜苹...
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3月5日第④期“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动第218天（48）
2024年3月5日第④期“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动第218天已完成接龙:挑战号昵称字数+文章题目和链接 309 新疆陈丽萍-香甜苹...
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3月3日第④期“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动第216天（48）
2024年3月3日第④期“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动第216天已完成接龙:挑战号昵称字数+文章题目和链接 309 新疆陈丽萍-香甜苹...
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我生命中的重要他人
我生命中有很多重要的他人。比如，给我生命的父母，跟我生活的家人，让我爱上学习的胡老师和蒲老师，指导我读写的师父，帮我成长聚焦的陈老师，与我一同学...
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(课例)漳州、深圳两市六个名师工作室“核心素养导向下的小学数学课堂教学变革”专题研讨交流活动记（1117上午场）有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；也有人说，教育是一首歌，一首常唱...
专题公告
找人方便啦～
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