让语文课更重视学生自主的阅读实践，包括课外阅读，努力做到课标所要求的“多读书，读好书，好读书，读整本的书”。语文课一定要延伸到课外阅读，让学生养...
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部编版初中语文教材改革下的"三位一体"教学 -
几种当下的学习方式
文/涅阳三水 作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时具进。 因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，...
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听顾明远、朱永新、钟秉林、蒋里、杨东平畅谈未来教育是一种什么体验？
未来的教育会是什么样？教育空间会有什么不同？老师和学生的关系有着怎样的变化？技术在教学中充当怎样的角色？关于未来教育，抛出的每一个问题都...
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结合学校实际谈如何落实中国学生核心素养
2014年3月，教育部下发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出:“要根据学生的成长规律和社会对人才的需求，把...
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《未来课堂》——中国教育学会副会长尹后庆未来教学特征 1.未来的教学将是面对面学习和在线学习并存、互补的混合教学模式。 2.书本知识的传授将被支持个性化学习的网上学习替代。 3.课堂将...
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如何开发田园课程“田园课程开发”是建设“乡村特色学校”的突破口之一，下面给大家介绍一下如何开发“乡村田园课程”。 一、乡村小学当地资源课程化实施的四种常见模式 ...
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教育名家讲坛感悟（一） ——“哑巴”课堂带给我的启发11月23日是我们东华镇中心校组织，全体中小学教师参加的为期一天的教育名家讲坛时间，上午第一场是由华师大教育研究院的梁恕俭校长带来的一节七年...
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学习梳理|教师的专业成长
今天下午的教研活动，是自行安排。想到最近两年，我组新进了不少年轻教师，所以，我特意带领着大家学习了《觉己.觉人.觉久——专业优质发展的三条路径》...
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2020，课堂改革新聚焦——课堂效率与学习的革命2020，课堂改革新聚焦——课堂效率与学习的革命 在这个“未来已来，过去未去”的新旧潮流交叠中，当前课改态势呈现如下混沌状态：改课、改学已成常态...
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数学核心素养
这些年外出培训听的最多的就是核心素养，那么数学的核心素养到底是什么？通过这次培训学习，让我对数学核心素养有了一个全面的认识。数学素养是在...
专题公告
课程改革；课堂反思
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