前言： 为什么要提升思想高度？思想是成体系的，良性的，具有指导意义的。欲望，是碎片的，恶性的，缺乏指导作用的。 有些人只能看到眼前的得失，有些人...

想要英语启蒙速成？以下步骤可以走起： 1.上网买标签，把家里的物品都用英文名贴上。然后在脑海中通过回想的方式说物品的英文名。如果用的时候忘了，就...

前言：家长的思想决定着家庭的环境和社会的关系走向，内外环境的调整会孕育家庭每一个成员的转变。 第一课：环境创设 家长要学会用思想创造环境，用环境...

前提： 国内幼儿园若实现以人为本，首先要制作育儿手册，让家长选择给孩子培养的项目，达成家校同频。 育儿体系推荐： 格物：——融入自然，培养独立自...

一、浅析国内幼儿园（知己知彼） 现在主流的幼儿园是传统幼儿园，即小学模式的降级版本。特点是老师，教学任务第一位，孩子要听话，配合老师完成学习，拿...

第一区间： 第一级：生存 第二级：温饱 以上两个阶段，对于孩子来说，躺赢即可。 第二区间： 第三级：发展 第四级：拥有资源整合权 第五级：家族荣...

1.第四十八章：为学日益。为道日损，损之又损，以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。 原注解： 求学是做加法，知识一...

历史需要文学思想来引领，文学为需要对应的历史来推动。历史、文人、文学，本身就是密不可分的整体。 大语文的学习，需要在历史的框架下了解人文，进而再...

人的性格包括强势、弱势，外向，内向四种。了解孩子的性格，对孩子因材施教至关重要。 强势：性格强势的人主观思维特别活跃，而且控制欲很强。做事情的时...

对比中外成长体系，取长补短。 国学智慧： 格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。 解读： 第一阶段：格物致知。意思是洞察事物的发展规律，并从...