1-100以内的25个质数顺口溜: 一位质数偶打头, 2、3、5、7要记熟; ( 2、3、5、7) 两位质数不用愁,可以编成顺口溜。 十位若是4...
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暑假无事,心便比较静。喜欢散步,偶尔会思考思考自己的人生,自己未来的路。 前段时间看到知名校长李镇西关于老师成功的具体方略。几个...
孩子喜欢玩手机是很多家长与老师的苦恼。要想让孩子戒掉,我们首先要想一想孩子们为什么会玩手机。 一,孩子渴望了解世界。孩子们的认...
现在老师通过网络获得的教学资源是20年前的老师,想都不敢想的。网络为我们当代教师成长及教学提供了很多便利的条件,但是也引发了很多新的问题...
双减之后,忽然发现大单元教学的理念被提到的特别多。究其原因,双减减了学生的负担,那么学生学习的时间少了,练的习题量少了,要想在教学质量...
备任何一节课,看课标找目标,看教材读编者意图,看教参帮助理解,看名师的设计扬长避短,看咱们的孩子对症下药! 导课关注孩子经验,设立悬念,激发了学...
作为一名小学教师,不管从事哪一门学科的教学,无疑都应该将德育教育时时渗透在教学中、在孩子学习生活中的细微处。 以前的我在学生出现问题时,总容易出...
阅读美国心理学家鲁道夫•德雷克斯的著作《孩子:挑战》,可以感受到作者是一位谦谦君子。阅读这本书,轻松自如,即使读到困惑处,作者会很贴心地平静你的...
“求原来有多少”的数学问题是一年级上册的内容。 听了徐老师的这节课后,很有收获,也有些困惑。 亮点,值得学习的地方: 开课时,徐老师采用了游戏的...
专题公告
给数学教师搭建一个书写的平台,记录下自己的学习心得和教学中的得与失。让我们提升自己,做更好的教师!