昨天晚上，正在猜测下周会不会开学时，我们学校的班主任群里突然炸开了了锅——通知信息一个接一个的过来了。 所有通知指向一个目的——我们下周一要开学...
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【停课日记】停课第十六天——准备开学了
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【停课日记】停课十五天——又是一年槐花香又是一年春天到，又是一年槐花香。 提到“槐花”两个字，嘴角不由得上扬——又回到了儿时那段与槐花的故事。 我小时候，还是物质极为匮乏的年代，一年到...
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【停课记录】停课第十四天——网课这些天
自从四月一日停课以来，开启网课模式，到今天为止，网课整整上了两个周。 我是从第五单元的游记单元开始上的，第五单元四篇游记，各具特色。让学生充分认...
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【停课日记】停课第十三天——学习笔记
前几天，听了西南大学荣维东教授的一个讲座《语文文本解读原理与策略》，感觉受益匪浅。 但是，我发现听的时候感触很深，但是没过多久，就差不多忘得光光...
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【抗疫日记】停课第十一天——上网课的感觉还不错
自从因为疫情停课以来，我感觉到的并不是轻松，而是，比上班时更忙碌了。 自从停课以来，我就开始琢磨网课软件，结果试了好几个软件之后，发现我太笨了，...
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【停课日记】停课第十天——头疼我们听课的这段日子，在家依然忙碌——备课、上课、批改作业。 状态还很不错，身体一切良好！ 可是，今天，身体出故障了——头疼欲裂。 找了药来吃，也...
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【停课日记】停课第九天——一个小调查那天，听宁波大学冯铁山教授的一个讲座——《典雅语言复活 语文教育的高贵与从容》。 讲座中，冯教授说到我们语文老师课堂语言出现了很大的问题，大多是...
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【抗疫日记】停课第九天——充电学习(2)今天周日，持续充电学习。 今天学习的是王荣生教授的讲座《课文教学设计的四个要点》，这也是我的困惑点。我经常因为做不好教学设计而焦虑不堪，往往因为...
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【抗疫日记】停课第八天——学习充电今天，周六，没有网课。 所以，有充足的时间备备下周一要上的课《登勃朗峰》。同时给自己充充电，听了宁波大学冯铁山教授的一场讲座——《典雅语言复活语...
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【抗疫日记】停课第七天——我的学生，你认真上网课了吗
这几天网课日，不断接到学生或者家长的反馈： 有的孩子在网课时不听课，在网课时瞎聊乱聊，影响老师上课，影响其他孩子听课。尤其昨天历史课，有学生跟我...
专题公告
疫情形势越来越严峻，我们中小学全部听课，居家隔离，进行线上教学，我打算记录下这些日子——我们曾经经历过的那些抗疫时光。
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