授课内容：绘本故事《蚯蚓的日记》 课时安排：一课时 授课对象：一、二年级学生 设 计 者：周 婕 【教材解读】 《蚯蚓的日...
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《蚯蚓的日记》教学设计
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《小种子》教学设计
授课内容：绘本故事《小种子》 课时安排：一课时 授课对象：一、二年级学生 设 计 者：周 婕 【教材解读】 《...
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爱心树——绘本阅读
《爱心树》是美国诗人谢尔.希尔弗斯坦创作的一部经典之作绘本，为我们讲述了大树给予男孩儿成长中所需要的一切，对男孩儿有求必应，直到自己风烛残年，什...
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绘本《母鸡萝丝去散步》教学设计
一、教学目标 1、引导学生细致观察画面,激发学生想象力。 2、鼓励幼儿根据图片,大胆想象故事情节。 3、体会图画的幽默，在读图中感受阅读的兴趣。...
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绘本《做游戏》教案设计
教学目标： 1、让孩子们了解这个绘本故事的内容； 2、让孩子们感受到游戏中的快乐。 教学重难点： 让孩子们了解这个绘本...
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小绘本，大阅读——浅谈绘本阅读教学的阅读策略
初遇“绘本”，是在大学时代，因为专业需求，在幼儿文学课上会经常听到老师提及“绘本”，阅读的第一本绘本就是《是谁嗯嗯在我的头上》，白底的封面上只见...
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彩虹花绘本作业——《纸马》教学设计教学目的： 1．借绘本读懂一个找爸爸妈妈的故事。 2.借绘本想象一段与纸马同在的对话。 3.借绘本认识一群想爸爸妈妈的孩子。 活动准备： 自我介...
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绘本故事《我讨厌妈妈》教案教学目的： 1、倾听故事，感受小兔的情感变化，理解妈妈对小兔的爱。 2、联系生活经验和自身感受，尝试用“因为……“的句式表达自己的想法。 3、用...
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彩虹花集训营绘本作业——《大脚丫跳芭蕾》的教学设计绘本简介： 《大脚丫跳芭蕾》是美国埃米·扬的第一本作品。讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只...
专题公告
收录参加2019年春季彩虹花导师研习营绘本阅读课程组分科作业。
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