《爱如茉莉》 教学目标:一，体会细节描写的表达效果，进一步感受父母之间平淡却深厚的情感。二，学习抓住细节描写进行阅读的方法。 人的情合，景的美，...

课例评析《李时珍夜宿古寺》第二课时 第一环节，学生虽然读了好几遍课文，但对课文中有几处景物描写是不清楚的，因为学生的选择性注意不在这上面，因此让...

读书勇气会 139天《从教课文到教语文 》 《理解与运用并重的阅读教学》课例评析《香港，璀璨的明珠》 教学目标和教学重点，简洁明晰，目标直接指本...

《熟悉的人的一件事》 审题环节主要做两件事，一是了解学生的学习起点，这在当前作文教学缺乏明确的目标系列和内在的心理剃度的情况下，是很有必要的。只...

《我敬佩的一个人》基于实践反思的教学设计点评。 这课教学目标比较科学合理，每个目标之间有一定的层级剃度，可以操作和检测目标，一是根据教学中出现的...

第四章第二节基于实践反思的教学设计评析 本次目标设计为事例，写清楚，写具体，这三个概念重新做了梳理，第一，强调相关事例。第二强调运用关键词句，把...

读书勇气会135天《从教课文到教语文》第四章，第三节3 本课例的教学与研究，促使我们对课堂习作评价的功能，内容与实施进行了深入的思考，并且达成共...