【姓名】南小瓜 【组别】吃瓜组 【解说】我知道标题没有颜色，也不够醒目。我故意的。因为上回洗脸的被人不讲话地“借去”发圈还打上了别人家的logo...

【姓名】南小瓜 【组别】吃瓜组 【解说】这幅图是周四听了植观课堂后画的。画了。。。半世纪。。。 光是听课修改原稿就3次了，因为之前布局一直不满意...

时光飞逝，岁月如梭。 其实一点都没夸张，4堂课，我统共只画了10幅导图（热身*1+作业*2*4+课外*1），30天就这么过去啦。 去年10月因为...

解说： 历时两个月拖拖拉拉把课上完啦,谢谢周老师的专业、认真负责、悉心指导。 写总结的时候，也再次复习了四节课的知识，收获的干货很多。 但思维导...

【姓名】南小瓜 【组别】吃瓜组 【解说】我又来不及了，稍等。。。 中心是捶打糍粑的碗和锤子--千锤百炼嘛。第一分支是柳条，因为有希望；第二分支是...

【姓名】南小瓜 【组别】吃瓜组 【解说】梳理梳理，梳了才会理顺。今天七夕，画对小情侣。古有画眉情意，今有梳发爱意。哈哈哈。 既然是梳头发，那分支...

【姓名：郭雅婷】 【组名：吃瓜】 【解说：此作业已到应付的程度了，这周准备开学，迎接新生，我已经有些焦虑了，新工作新环境。 我想参加进阶的学习，...

姓名：小米 组别：无人驾驶组 解说：本小节从作用、方法、角度、注意事项四个方面来讲解思维导图的结构梳理，重点在于“角度、方法”部分，垂直与水平两...

【姓名】南小瓜 【组名】吃瓜组 【评定等级】优秀 【解说】南小瓜说自己作业越做越好了！老师也是这么认为滴呢！ 《课堂笔记》 点赞： 这么可爱的中...

【姓名】无语 【组名】吃瓜组 【评定等级】优秀 【解说】无语的作业能看到她每次一点一滴的进步，这是很让老师感动的地方。 《课堂笔记》 点赞： 中...