这段时间，一直在整理错题本，时间长了以后，我发现每个学生面对的问题都是不同的。有的学生不认识字，有的学生不会写拼音，有的学生不理解题目要求，有的...

上周，几个调皮的学生已经管理的差不多了，心中窃喜。星期一来了之后，他们又原形毕露。 今天的语文课上两个调皮的学生又开始暴露出自己的问题。男生用舌...

班级中的学生逐渐步入正轨，学生之间的差异仍然存在，学生做题慢的原因是什么呢？ （一）：阅读理解题，不读题，不会做。 1：学生目前遇到的阅读题，题...

课堂上，几位同学问题，全是最基础的知识。他们成绩不够理想，主要原因是基础知识不够扎实，那么如何才能让他们有合格的表现呢？ （一）找到课前迫切需要...

课堂读书活动，如何给学生定规矩。 1：两种方案，导向第一种。 （1）认真读书：可以一直读书。 （2）不认真读书：不想读书，可以抄写字词。 2：拿...

计算时间：【主要目的是防止学生严重走神】 1：开始【计时训练模式】。 （1）给学生清晰的目标 （2）给学生计算时间，看看学生需要多少时间能够完成...

中学时，语文笔记的体系已经是很成熟了，当时第4阶段的测试是这样的：将需要学生书写的部分，全部改变成打印内容，留下核心部分，供学生填写就可以。来到...

学生上课走神，主要表现如下： 1：上课时，发怪声。 2：上课时，嘴巴里含着铅笔、橡皮等物品。 3：桌子上，乱涂乱画，不注意个人卫生。 4：早读，...