从上学年至今，由一开始的懵懵懂懂参加青椒计划的学习，到自己组建团队助力山区教育面向教学点开展专递课堂的直播课，到现在的组织老师们积极利用互加课程资源补齐、补足校本课程的短板，收获颇多，思考颇多。