很幸运!暑期7月份参加2019年兴成长计划的学习,本次学习主要参与2019兴成长教育4班的学习,下面对本次学习简单的汇报。 一、唐校长分享...
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很幸运!暑期7月份参加2019年兴成长计划的学习,本次学习主要参与2019兴成长教育4班的学习,下面对本次学习简单的汇报。 一、唐校长分享...
2019年暑假,我有幸参加了2019兴成长计划 教育信息化2.0信息素养提升班学习,7月18日,在cctalk听了南方科技大学第二实验学校唐晓勇...
这一讲,有两个观点颠覆我的观念: 第一个就是:“老师上课只使用PPT,纯粹利用投影仪投影计算机画面或单纯使用电子白板,这些并不列为真正的信息技术...
1.0 背景 1.1 教育终极目标 为本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础; 1.2 阶段性目标 (1)2020年...
一、 为什么要进行课堂改革? 随着时代的发展,学生的思维方式和接触知识的方式改变了,国家对人才培养的要求也改变了。之前的以老师教为主的课堂教学已...
1.天喻智慧校园是什么? 依托云计算、物联网、大数据及人工智能技术,以校园应用服务为载体,将校园的教、学、 考、评、管、研纳入相互融通的...
智慧校园就是智能的服务、教学、学习、管理。所谓的“智慧校园”就是把感应器嵌入和装备到教师、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍...
智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分,也是衡量教育现代化程度的重要标志,近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。构建智慧校园首先要对智慧...
摘要:目前我国城乡教育还有较大差距,农村地区的经济文化水平偏低,但农村也有丰富的资源优势,在新课标的要求中一直倡导以学生为本,加快融合信息化美术...
一、优化教学过程,提高教学质量和效益 信息技术与课堂教学融合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术,作为教...
专题公告
信息化建设