翠幕慢垂接暮晖， 花摇树舞斜阳追。 风移一展云绡动， 万叠绯纱渡天围。

玉露凝霜甜入篮，金粟巧裹九寨仙。 牌语中发云端碰，故园香自净如蓝。

匠心擘画浙赣粤，浩荡长河拓新天。 北接钱塘通燕蓟，南连赣水贯珠川。 千船物产云霞载，两岸葱茏楼榭悬。 百年巨变环球梦，一脉清流故乡缘。

星槎破雾启新章，银汉扬帆耀九疆。 定位毫厘连百国，导航寰宇纳千航。 曾迷重器云山锁，终化长虹北斗煌。 莫道苍穹高莫测，中华智刃拓天疆。

云舒云卷且随安，花落花开几度寒。 莫问去留天意浅，且看冷暖自余欢。

千串金铃带露垂，青篱难束瀑光飞。 虬枝暗度檀栾影，始信天工胜巧为。

万簇云霞圣手裁，一帘漫锦向天开。 古来春色求分享，藤紫鹃红出墙来。

以爱之名，反思教育 批评学生时，务必保持理性克制，因为批评的本质是爱的表达。一旦掺杂个人情绪，在学生眼中，善意的教导就会异化为伤人的指责。无论是...

白鸥引渡海天秋，锈迹斑斑铁舰收。 战垒曾悬孤岛月，烟涛未洗百年仇。 寒锚欲缚东瀛浪，残炮犹瞋鬼域谋。 笑倚晴空理霞鬓，春潮漫卷共东流。

几曾万户妙传声，今化柔波指上鸣。 奏罢潮音抬望眼，云边犹见少年灯。 （当年珠江台一旧云博士）