共读一本好书 共赴一段人生之旅 兴成长云伴读暑期班,带我走进了U型理论,更让我开启了发现未来的探索之旅。 第一讲...
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这是我参加勇气读书会打卡第265天 阅读书目:教学勇气 阅读时间:21:00-22:00 阅读题目:教学与真我 笔记摘抄: 1.自我认同是指一种...
所有不安和抗拒终究被伟大事物的魅力召唤--西安灞桥教师进修学校 赵清风 放在伟大事物的语境中去理解伟大事物, 真正的共同体是圆形的、互动的、动态...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第61天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中第七章最后三个小节的内容,即:志同道合的共同体、走向公众...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第62天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中呼唤新专业人士——教育就是转变的前三个小节的内容,即:内心世...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第63天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中呼唤新专业人士——教育就是转变的后三个小节的内容,即:个人...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第64天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中呼唤专业人士——教育就是转变的最后一个小节的内容,即:最后寄...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第58天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中第六章第一小节和第二小节的内容,即:关上门的教学和对话的新...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第59天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中第六章的第三小节和第四小节,即:对话的基本规则和需要领导等。...
今天是我参加勇气读书会小打卡的第60天,我今天主要所读的内容是《教学勇气》一书中第七章的第一小节和第二小节的内容,即:停滞、绝望与希望以及不...
专题公告
互加计划勇气读书会,2019年12本推荐书目之一
《教学勇气》作者:帕尔默 译者:吴国珍