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收录了17篇文章 · 2人关注
  • 惯性定律

    惯性定律并非完全由牛顿一人独立完成,而是基于前人,尤其是伽利略的工作和发现。 一、伽利略的贡献 1. 实验观察与推理:伽利略是第一位通过实验和推...

  • 小学科学与物理的交融之美

    在小学生活的五彩斑斓中,科学与物理学如同两条相互交织的彩带,为我们的童年世界增添了无尽的乐趣与探索的动力。它们不仅帮助我们了解自然界的奥秘,更激...

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    丁达尔效应

    丁达尔效应指的是当一束光线透过胶体,从垂直入射光方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”的现象。该效应最早由英国物理学家约翰·丁达尔(Joh...

  • 开普勒

    一、基本信息 姓名:约翰尼斯·开普勒(Johannes Kepler) 生卒年份1571年12月27日 - 1630年11月15日 国籍:德国 ...

  • 第谷.布拉赫

    1. 基本信息 - 第谷·布拉赫(Tycho Brahe),全名为Tyge Ottesen Brahe,是丹麦的天文学家和占星学家。 -...

  • 傅里叶

    傅里叶(Jean Baptiste Joseph Fourier)是法国的一位著名数学家和物理学家,其生平和贡献对19世纪的数学和物理学产生了深...

  • 亨利·卡文迪什

    亨利·卡文迪什(Henry Cavendish,1731年10月10日—1810年2月24日)是英国著名的物理学家和化学家。以下是对他生平的详细...

  • 笛卡儿

    勒内·笛卡尔(René Descartes)是17世纪法国的著名哲学家、数学家、物理学家,以及神学家,他的一生充满了对知识和真理的追求,对后世产...

  • 哥伦布

    意大利航海家哥伦布,全名克里斯托弗·哥伦布(Cristóbal Colón,意大利语:Cristoforo Colombo),是15世纪末至16...

  • 火的物质形态

    火并不属于传统物质形态中的固态、液态或气态,而是属于等离子态,这是物质的第四种形态。 等离子态是气体在约几百万度的极高温或在其它粒子强烈碰撞下所...

专题公告

小学科学探秘科学坊是一个充满趣味与探索的学习平台,旨在引领小学生们走进科学的神奇世界,开启他们的科学探索之旅。在这个科学坊中,我们将通过一系列精心设计的科学实验和活动,帮助小学生们认识和理解自然界中的奥秘。

我们将带领学生们探索各种自然现象背后的科学原理。比如,我们会通过实验来解释彩虹的形成原理,让孩子们了解光的折射和反射;我们还会探究雷电的产生过程,让孩子们明白静电的作用和能量转换的奥秘。通过这些实验,学生们将能够更直观地理解自然现象,增强对科学的兴趣。同时,我们也鼓励学生们发挥自...

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