昨天下午第一节课，王思思老师借班上课五年级学习内容《牧场之国》，作为被借班级的班主任，我有幸陪同康琰琰校长观摩课堂教学环节，也有幸聆听了康琰琰校...
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💡【观课心得】深耕课堂，赋能成长！ -
攻克习作教学难关的宝典——《统编版习作课，全国模范教师开讲了》在语文教学的广袤天地里，习作教学宛如一座高峰，充满挑战却又意义非凡。我们都深知，让学生写出一篇文质兼美的作文并非易事，大家或许常常为如何设计教学...
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不违此心，即是诗意
诗意的人生从来不是只有一条路径，不仅有曹操向外开辟的慷慨沉雄，还有陶渊明向内归真的冲淡自然；不仅有李白向上飞升的豪放飘逸，还有杜甫向下担荷的沉郁...
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琵琶行》的三重命运叙事与共鸣闭环《琵琶行》之所以穿越千年依然击中人心，在于它写的不是同情，而是共鸣。同情是单向的俯身，共鸣是双向的辨认。而完成这一点的，是诗中隐藏的一个精妙结构...
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【读书打卡】好的交谈，是教育的温柔艺术 ——读书打卡第361天《与孩子深度交谈》【读书打卡】读书打卡第361天《与孩子深度交谈》 封面寄语：让亲子间的每一次交谈，都成为孩子成长的契机 【8+1读书会阅读打卡】 【打卡】第36...
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【读书打卡】如何处理文言文的“文”与“言”及文言文教学的价值追求——读书打卡第357天《文言文教学教什么》【读书打卡】读书打卡第357天《文言文教学教什么》 【8+1读书会阅读打卡】 【打卡】第357天2026.9.8周二 【书目】王荣生《文言文教学...
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【读书打卡】自己读透，才能引领学生读懂——读书打卡第356天《文言文教学教什么》【读书打卡】读书打卡第356天《文言文教学教什么》 【8+1读书会阅读打卡】 【打卡】第356天2026.9.7周一 【书目】王荣生《文言文教学...
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【读书打卡】文言文教学内容确定的要领——读书打卡第355天《文言文教学教什么》【读书打卡】读书打卡第355天《文言文教学教什么》 【8+1读书会阅读打卡】 【打卡】第355天2026.9.6周日 【书目】王荣生《文言文教学...
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【读书打卡】在“语辞世界”感受文言文的魅力——读书打卡第354天《文言文教学教什么》【读书打卡】读书打卡第354天《文言文教学教什么》 【8+1读书会阅读打卡】 【打卡】第354天2026.9.5周六 【书目】王荣生《文言文教学...
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【读书打卡】文言文教学设计步骤——读书打卡第353天《文言文教学教什么》【读书打卡】读书打卡第353天《文言文教学教什么》 【8+1读书会阅读打卡】 【打卡】第353天2026.9.4周五 【书目】王荣生《文言文教学...
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