如何形成自主的人？马斯洛有一些小的建议： （1）无我地体验生活，全身心地献身于事业。 （2）选择成长。很多人放弃了成长，觉得人生这样就可以了。当...

内聚性意思就是自我有一种向心力，可以保证心灵的各种组成部分向内聚合，而构成一个整体。科胡特有这样一句描绘：“在情绪的惊涛骇浪中，有一个内聚性自我...

武老师的书告诉我们：每个人最初都是活在自己的想象世界中的，接着要先从原生家庭这个过渡空间里做一个竞争与合作的尝试，而后进入现实世界偶尔真实的游戏...

人生像条大河，可能风景清丽，更可能惊涛骇浪。你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头。浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你手不放的...

今天读第35封信――独立宣言，边读边想。作为父母确实是对孩子们管得太多了，已经20多岁的孩子，父母还是放不下。不仅仅是父母放不下。周围的所有长辈...

当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间不剥夺你的生活，你就有尊严和成就感，尊严和成就感给你快乐。我要求你读书用功，不是因为...

一直以来总认为“愤怒”是一个贬义词，在看了武老师的书后才发现愤怒也有好坏之分。 好的愤怒，给予你力量和动力，让你生命的每一分钟都具有创意，每一分...

当我在看华应龙《台湾长什么样子》的时候，刚好读到了怀特海的《教育的目的》中有一句话，教育应该从研究活动开始，并以研究活动结束，而华应龙的这节课，...

27日晚上，焦作市道清小学黄晓羽老师为我们分享了《小学教师心理调适策略》。从心理学的角度分析当前教师的心理状况，人的情绪是有心境而得，心境是什么...