在前两课的学习中，学生已经学会正确使用放大镜这种工具来观察身边的一些微小物体，并且在观察过程中对身边的事物充满了好奇。 本节课程开始，我播放了一...

本周的科学内容正式进入到同学们非常期待的《微小世界》单元。 第1课时《放大镜》内容看似简单，实则是整个单元的大基础。 在导入部分，我从放大镜的结...

本课涉及的科学理论知识不多，重点是让学生在学习过程中学生保持科学严谨的态度，通过亲自动手实践，将实验数据转化为证据，进而成为探究结论的有力依据，...

在学习本课之前，孩子们已经了解斜面杠杆，轮轴三种简单机械，本节课主要带领学生认识剪刀这一个组合工具。学生对剪刀并不陌生，在导入部分，我让学生观察...

杠杆其实对于学生们并不陌生，结合本科内容，我设计了两个任务情景。通过阿基米德导入，使学生了解支点的重要作用。随后，学生进行头脑风暴，回忆生活中的...

本周《地球的运动》单元画上了句号，学生们也从一开始充满对地球的好奇与兴趣到了解地球的两种运动方式，以及一些日常生活现象的成因。对于本单元，我也做...