240 发简信
IP属地:宁夏
  • 人心换人心

    最抚人心的还是人间的烟火气, 那种淳朴的,真、善、美的情感, 而不是利益之争,琐碎或说教。 人喜欢寄情于景,喜欢岁月静好, 喜欢孩子的嬉闹,老一...

  • Resize,w 360,h 240
    妈妈的成长书单

    答应小伙伴分享一份书单。 这份书单它不是唯一的,也不是所谓的必读书目,对浩瀚书海来说,它也只是一个开始。 我们都可以选择自己喜欢的,然后有方向的...

  • Resize,w 360,h 240
    生命的主要任务是“讲好故事”

    抖音上看到这条评论,引发的一些关于“生命和故事”的思考: 一个人的成长, 要么来源于自己的故事, 要么来源于别人的故事, 也包括被赋予了生命的事...

  • Resize,w 360,h 240
    有效会议的八大要素

    ✍️班会的几个目的。 一,教会孩子们相互尊重: 为什么几个人同时说话是不尊重的? 为什么打断别人的话是不尊重的? 为什么在别人说话时要注意听? ...

  • 有效地运用鼓励

    许多成年人不知道什么是鼓励,在发生冲突的时候,无论大人还是孩子都可能做出非理性的回应,这正是需要积极暂停的一个原因。 鼓励是给孩子提供机会,让他...

  • Resize,w 360,h 240
    关注于解决问题

    当你习惯于某种思考方式时,即使是小的转变也可能很困难,但是一旦转变之后,你可能会惊奇:“我怎么就没早点想到呢。”然后事情就很简单了。 ✔️关注与...

  • Resize,w 360,h 240
    当心逻辑后果

    自然后果给孩子们提供了最好的学习机会,只是大人不要插手干预。 自然后果自己自然而然的发生的任何事情,其中没有大人的干预,一般站在雨中就会被淋湿,...

  • Resize,w 360,h 240
    重新看待孩子的不良行为

    让我们重新来看待不良行为,不要把责任感等同于责难或羞辱时,其结果对孩子和大人就都是令人鼓舞的。 什么是不良行为? 所谓不良行为无非是缺乏知识或意...

  • 正面管教的几个基本概念

    在知道“怎么做”之前,最重要的是先知道“为什么要这么做”。 概念一,赢了孩子还是赢得孩子? “赢了”孩子,使孩子成为失败者,失败会导致孩子反叛或...